segunda-feira, 1 de agosto de 2011

Sejam Bem-Vindos!


Professor, toda segunda-feira você tem um encontro marcado em nosso Blog. Aqui você irá encontrar a seleção do melhor conteúdo educativo na internet.  Lance mão dessas ferramentas para tornar suas aulas mais produtivas.

Colabore enviando links para o E-mail: baraoonline@gmail.com, participe esse espaço é seu.

Abraços,

Direção e Coordenação Pedagógica do Colégio Barão.

FERRAMENTA - Tratamento de imagem On-line


Essa é mais uma ferramenta fantástica que permite ao usuário editar fotos online, tratar imagens, fazer montagem, e tudo que a sua criatividade permitir. O melhor é que você não precisar instalar nada no computador. Para que photoshop se você tem uma ferramenta mais simples e fácil?

Acesse: http://pixlr.com/

Vídeo Aulas de como usar o Pixlr: 
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DESTAQUE - Fisica assim até eu aprendo!


Canal no youtube do professor Anderson, da Universidade Federal do Espírito Santo, com 48 aulas cheias de recursos visuais para o aluno entender física de uma forma prática.

Acesse: http://www.youtube.com/user/acgaudio#

LINKS - O melhor da Internet para você



Conhecimentos Gerais: http://newsmap.jp/# 
Já viu a quantidade de informação que um jornal de papel possui? Já viu quantos jornais tem na sua cidade? Imagina no mundo! Como podemos fazer uma seleção do que é realmente relevante no meio de tanta informação? Nesse site você encontra notícias do mundo inteiro dos principais jornais por relevância dada nos maiores veículos de comunicação. As manchetes com maior tamanhos são as mais importantes e as com menor tamanho... nem tanto.

História: http://www.arquivoestado.sp.gov.br/exposicao_revolucao/
A exposição virtual Revolução de 1994 é uma iniciativa do Arquivo Público do Estado de São Paulo. O site apresenta documentos, fotos e ainda sugestões de atividades pedagógicas que o professor pode baixar a partir de um rápido cadastro.

Educação Infantil: http://www.gameseducativos.com/
Site com muitos jogos educativos para diversas matérias. Possui classificação etária.